Ya había tenido contacto con este documento el semestre anterior cuando vi el curso de Educación y TIC. Es dilucidante y muy crítico sobre el cambio de paradigma que está sufriendo la sociedad en lo educativo. El paradigma de la educación centrada en la enseñanza para pasar a una educación centrada en el aprendizaje es fundamental. Creo que si entendemos este concepto podremos pasar de una educación centrada en las instituciones, en el docente, en los tiempos académicos establecidos para pasar a una educación centrada en el que aprende, donde entendemos que el aprendizaje ya no se da unicamente en las aulas de clase, ni es dada por las instituciones, ni centrada unicamente centrada en el conocimiento letrado. Orozco recalca el hecho que el aprendizaje ha sufrido una serie de "descentramientos" inmportantes en lo linguístico, en lo institucional, y en los tiempos y espacios educativos.
Este documento ha sido para mi muy importante porque rompe con una serie de ideas muy arraigadas con respecto a la educación, en el sentido que la única que es importante es la que dan las instituciones educativas. En mi opinión mucho de lo que uno aprende a diario se da de otras formas y de maneras mucho mas significativas. Con esto no quiero decir que lo que se aprende en las instituciones no sea importante, simplemente se complementad, cada una tiene su espacio. Este artículo abre las puertas para ofrecer un aprendizaje de manera no formal, que no quiere decir no riguroso, porque este último se da por el interés de cada persona, donde se pone todo el esfuerzo posible porque parte de las necesidades e intereses intrínsecos de cada uno y por imposiciones externas.
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